读者关切
我正在学习非遗技艺，未来想从事这一行业，但担心以后收入得不到保障，又怕非遗技艺跟不上时代。国家有没有培养非遗传承人才的政策，可以免去我的后顾之忧？
今年3月，第六批国家级非物质文化遗产代表性传承人名单公布，共942人。目前，国家级非遗代表性传承人队伍规模近4000人。与此同时，非遗项目传承队伍年龄老化、后继乏人等问题不容忽视。
如何积极培养青年人才，让古老的技艺在当代“后继有人”？
党的十八大以来，我国以前所未有的力度加强非遗保护工作，促进非遗薪火相传。
构建非遗人才培育制度体系
非遗传承，立法先行。7月初公开征求意见的非物质文化遗产法修订草案坚持问题导向，补充对代表性传承人的支持措施，增加传承人培养的内容。
近年来，《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》《国家级非物质文化遗产代表性传承人认定与管理办法》等政策文件出台，以各级非遗行政部门为主导，非遗保护中心、非遗馆、非遗保护协会为骨干力量，社会各界广泛参与的工作格局逐渐完善。
创新探索助力人才留乡
2021年，文化和旅游部办公厅会同人力资源社会保障部办公厅、国家乡村振兴局综合司印发《关于持续推动非遗工坊建设助力乡村振兴的通知》，随后18个省份制定了非遗工坊认定和管理文件。“目前全国1.8万余家非遗工坊，分布在2005个县级行政区，包括670个脱贫县和135个国家乡村振兴重点帮扶县，带动相关产业链120余万人就业增收。”文化和旅游部非物质文化遗产司负责人介绍。
培养传承人，形成可持续的传承生态。如贵州黔西南布依族苗族自治州、海南五指山市等地，发展“非遗+研学”“非遗+旅游”，让古老技艺找到与现代生活的连接点，吸引大学生返乡创业，为乡村全面振兴注入新活力。
推动传统传承方式和现代教育体系结合
加大对传承人支持扶持力度。文化和旅游部会同教育部、人力资源社会保障部实施中国非遗传承人研修培训计划，拓宽人才培养渠道，加强传承梯队建设，不断壮大传承队伍。
研培计划实施10年来，先后有149所高校参与其中，共举办1400余期研培班，覆盖1300余项国家级非遗代表性项目，直接培训5.1万人次。此外，各地实施的研培项目，参与院校超过200所，惠及超过20万人次。
为推进青年传承人培养，教育部将“非物质文化遗产保护”纳入《普通高等学校本科专业目录》，加强非遗相关课程和教材建设，认定部分非遗相关课程为国家一流本科课程。
下一步，文化和旅游部将会同教育部等有关部门，进一步加强以研培计划等为重点的非遗保护传承人才培养工作，支持高校进一步加强非遗相关专业建设，深化课程体系和教学内容改革，强化产教融合、协同育人。
还没有评论，来说两句吧...